اورژانس سوانح سوختگی و پرتوی استان مرکزی تحویل دانشگاه علوم پزشکی اراک شد
تاریخ انتشار: ۲۶ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۲۱۴۰۷۳
دکتر «علیرضا امانی» روز سه شنبه در گفت و گو با ایرنا، افزود: عملیات اجرایی این مرکز درمانی از سال 95 کلید خورده و از بهترین و مجهزترین مراکز درمانی کشور است.
وی افزود: به واسطه گسترش سایت خنداب و وجود صنایع شیمیایی لزوم ایجاد چنین اورژانسی امری ضروری بود که پس از چندین سال، روز دوشنبه با حضور رئیس سازمان انرژی اتمی تحویل دانشگاه علوم پزشکی اراک شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی تاکید کرد : موظف هستیم در اسرع وقت نسبت به تجهیز این اورژانس اقدام کنیم و از ماه آتی بتوانیم اقدامات درمانی را در خصوص بیمارانی که دچار آسیبهای شیمیایی و آلودگی در این زمینه شدند را انجام دهیم.
به گزارش ایرنا، این واحد خدماتی درمانی در 2 طبقه شامل اورژانس سوختگی و پرتوی، بخش سوختگی و استریل ساخته شده و دارای ۲ اتاق عمل مجزا و مجهز است.
در طبقه همکف و در بخش اورژانس سوختگی ۱۱ تخت بستری و در اورژانس پرتویی پنج تخت تعبیه شده و به مراجعان خدماترسانی میکند.
در طبقه اول نیز ۹ تخت بستری سوختگی، تجهیز شده که در کنار بخش استریل به بیماران و مراجعان خدمات ارائه میشود و در طبقه دوم این بیمارستان نیز تاسیسات و دستگاههای هواساز نصب شده است.
با راه اندازی این مرکز و اتاق عمل، دیگر نیازی به مراجعه هم استانیها برای درمان و خروج آنان از اراک و استان نیست و این مرکز درمانی میتواند علاوه بر ارائه خدمت به مردم استان مرکزی، به استانهای همجوار نیز خدمت رسانی کند.
این مرکز درمانی به وسعت سه هزار و ۱۰۰ متر به اضافه ۳۰۰ متر موتورخانه است.
۱۶ واحد بیمارستانی استان مرکزی با مدیریت دولتی، سه بیمارستان با راهبری حوزه مدیریت درمان تامین اجتماعی و سه بیمارستان خصوصی در اراک و ساوه ارایه خدمت دارند.
۶۹۸ پزشک عمومی، ۴۸۵ پزشک متخصص و فوق تخصص و یک هزار و ۷۲۶ کارشناس رشته های مختلف پیراپزشکی و مامایی در استان مرکزی فعالیت میکنند.
برچسبها اراک سازمان انرژی اتمی ایران ایرنا دانشگاه های علوم پزشکیمنبع: ایرنا
کلیدواژه: اراک سازمان انرژی اتمی ایران ایرنا دانشگاه های علوم پزشکی اراک سازمان انرژی اتمی ایران ایرنا دانشگاه های علوم پزشکی استان مرکزی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۱۴۰۷۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز بهکار مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه آبادان
ایسنا/خوزستان رئیس دانشگاه علوم پزشکی آبادان از افتتاح مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی این دانشگاه خبر داد.
سیدمحمد محمدی در آیین افتتاح مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی که امروز (۸ اردیبهشتماه) در دانشگاه آبادان برگزار شد، با اشاره به اهمیت تحول در شیوههای نوین آموزشی، اظهار کرد: در فضای علمی جدید، انتظار تحول در شیوههای نوین آموزشی وجود دارد که یکی از این حوزهها، آموزش پزشکی است.
به گزارش ایسنا، وی با اشاره به آغاز فعالیت مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی در این دانشگاه، ادامه داد: مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، یکی از واحدهایی است که در همه دانشگاهها مورد توجه است. در این مرکز، راهحلهای نوین توسعه آموزش پزشکی با مشارکت اساتید و دانشجویان ارائه میشود.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی آبادان خاطرنشان کرد: این مرکز با تلاش معاونت آموزشی دانشگاه راهاندازی شده است و فضای خوبی برای مشارکت هر چه بیشتر اعضای هیات علمی و دانشجویان برای انجام فعالیتهای علمی و آموزشی فراهم میکند.
وی ادامه داد: راهاندازی این مرکز منجر به تربیت بیشتر دانشجویان در زمینههای مختلف پزشکی است. امیدواریم بتوانیم شاهد رشد و بالندگی روزافزون اعضای هیات علمی و دانشجویان علوم پزشکی آبادان در سطح کشور باشیم.
محمدی گفت: مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی آبادان شامل زیرمجموعههایی همچون کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی، مرکز تعالی آموزش مجازی و هوش مصنوعی، دفتر مستقل استعداد درخشان و المپیادهای دانشجویی، واحد برنامهریزی درسی، واحد دانشپژوهی و جشنواره شهید مطهری، واحد ارزشیابی آزمون و مرکز رشد و بالندگی اساتید است.
انتهای پیام